Informieren Sie sich über die Rolle des Sports im Kalten Krieg.
Halten Sie Ihre Ergebnisse in Stichworten fest.
Diskutieren Sie, ob die Olympia-Boykotte zu einer Festigung der Blockbildung führten oder ob dadurch „feine Risse im sozialistischen Bündnis entstanden“ (Hans Joachim Teichler, FAZ 12.05.2009)
Aufgabenteil 2:
Befragen Sie einen Zeitzeugen des Kalten Krieges:
Gehören die Olympia-Boykotte zu den einschneidenden Erlebnissen im Zusammenhang mit dem Kalten Krieg?
Inwiefern hat der Kalte Krieg das Lebensgefühl, das Selbstverständnis und/oder die politische Meinung der Zeitzeugen beeinflusst?
Ist das jetzige Verhältnis zu den ehemaligen Ostblock-Staaten heute noch von den Eindrücken des Kalten Krieges geprägt?
Aufgabenteil 3:
Beurteilen Sie, wie die Systemkonkurrenz der beiden Blöcke die Gesellschaften in Ost und West geprägt hat und ob diese Prägung zur Vertiefung der Blockbildung beigetragen hat.
Wie beurteilen Sie das Verhältnis von Sport und internationaler Politik heute?
Zugabe:
Filmquellen, v.a. Ausschnitte aus Wochenschauen, zum Thema „Der Wettlauf zum Mond“.
Ein zweites Beispiel zum Thema Wissenschaft und Technik: Computertechnik und Kalter Krieg.