Fördern: Literatur und Links
Autor/Zeitschrift + Erscheinungsjahr | Titel + Erscheinungsort + Verlag | Bezug | |
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Boller, Sebastian/ Rosowki, Elke/Stroot, Thea (Hg.) (2007): | Heterogenität in Schule und Unterricht. Weinheim und Basel: Beltz | A | |
Friedrich Jahresheft 2004: | Heterogenität. Seelze: Friedrich | A, D | |
Helmke, Andreas (2010): | Unterrichtsqualität und Lehrerprofessionalität. Diagnose, Evaluation und Verbesserung des Unterrichts. Seelze: Klett-Kallmeyer | A | |
Klippert, Heinz (2000): | Pädagogische Schulentwicklung. Planungs- und Arbeitshilfen zur Förderung einer neuen Lernkultur . Weinheim: Beltz | A | |
Kunze, Ingrid / Solzbacher, Claudia (Hg.) (2010): | Individuelle Förderung in der Sekundarstufe I und II. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren | A, D | |
Lernende Schule 49/2010: | Keinen aufgeben. Seelze: Friedrich | A | |
MKJS Baden-Württemberg (2010): | Das Lernen im Zentrum. Stuttgart. Fremdes Angebot: www.oes-bw.de (öffnet in neuem Tab)> Download | A | |
MKJS Baden-Württemberg (2008): | Berufliche Schulen: Individuelle Förderung im Berufseinstiegsjahr. Handreichung. Stuttgart | A | |
Müller, Andreas (2007): | Wenn nicht ich, ...? Und weitere unbequeme Fragen zum Lernen in Schule und Beruf. Zürich: hep | A | |
Müller, Sabine (1996): | Schulentwicklung und Schülerpartizipation. Luchterhand | A | |
Pädagogik 12/2007: | Umgang mit Heterogenität. Weinheim: Beltz | A | |
Sekretariat der Ständigen Konferenz der Kultusminister der Länder (2004): | Standards für die Lehrerbildung (Beschluss der KMK vom 16.12.2004) Fremdes Angebot: http://www.kmk.org/home.html (öffnet in neuem Tab) | A | |
Spitzer, Manfred (2002): | Lernen. Gehirnforschung und die Schule des Lebens. Heidelberg: Spektrum Akademischer Verlag | A | |
Spitzer, Manfred (2010): | Medizin für die Bildung. Heidelberg: Spektrum Akademischer Verlag | A | |
Weinert, Franz Emanuel (2000): | Lehren und Lernen für die Zukunft – Ansprüche an das Lernen in der Schule. In: Pädagogische Nachrichten Rheinland-Pfalz 2/2000 | A | |
Whitaker, Todd (2009): | Was gute Lehrer anders machen. Weinheim: Beltz | A | |
Balgo, Rolf/ Lindemann, Holger (Hrsg.) (2006): | Theorie und Praxis systemischer Pädagogik. Heidelberg: Carl Auer Verlag | B, A | |
Bauer, Joachim (22007): | Lob der Schule. Hamburg: Hoffmann und Campe | B, A | |
Bauer, Joachim (112007): | Das Gedächtnis des Körpers. München/Zürich: Piper | B | |
Bauer, Joachim: | Schaubild Beziehungsgestaltung | B | |
Gührs/ Nowak (52002) : | Das konstruktive Gespräch. Meezen: Limmer.Verlag | B | |
Hennig, Claudius und Ehinger, Wolfgang (32006): | Das Elterngespräch in der Schule- Von der Konfrontation zur Kooperation. Donauwörth: Auer Verlag | B | |
Hennig, Claudius und Knödler, Uwe ( 2007): | Schulprobleme lösen. Ein Handbuch für die systemische Beratung. Weinheim: Beltz | B | |
Hubrig, Christa (2010): | Gehirn, Motivation, Beziehung. Ressourcen in der Schule. Systemisches Handeln in Unterricht und Beratung. Heidelberg: Carl Auer Verlag | B | |
Lernende Schule 45/2009: | Lerncoaching. Seelze: Friedrich | B, R | |
Miller, Reinhold (42003): | Beziehungsdidaktik. Weinheim/ Basel: Beltz | B | |
Molnar, A. und Lindquist, B (72002): | Verhaltensprobleme in der Schule. Lösungsstrategien für die Praxis. Dortmund : Borgmann | B | |
Pallasch, Waldemar/ Hameyer, Uwe (2008): | Lerncoaching. Theoretische Grundlagen und Praxisbeispiele zu einer didaktischen Herausforderung. Weinheim/München: Juventa Verlag | B, R | |
Palmowski, Winfried (62007): | Der Anstoß des Steines. Systemische Beratung im schulischen Kontext. Ein Einführungs- und Lernbuch. Dortmund: Borgmann | B | |
Palmowski, W.: | Lehren, lernen und begleiten in heterogenen Lerngruppen, Quelle: Fremdes Angebot: http://www.dgsp.org/index.htm (öffnet in neuem Tab)(Zugriff am 23.11.2010) | B | |
Paradies, Liane/ Linser, Hans Jürgen/ Greving, Johannes (³2009): | Diagnostizieren, Fordern und Fördern. Berlin: Cornelsen Scriptor | B, D | |
Prior, Manfred/ Winkler, Heike (²2010): | MiniMax für Lehrer, 16 Kommunikationsstrategien mit maximaler Wirkung. Weinheim/Basel: Beltz | B | |
Reich, Kersten (42008): | Konstruktivistische Didaktik - Lehr- und Studienbuch mit Methodenpool. Weinheim/ Basel: Beltz Verlag | A, B | |
Schnebel, Stefanie (2007): | Professionell beraten, Beratungskompetenz in der Schule. Weinheim/Basel: Beltz Verlag | B | |
Selbstbeurteilungsbögen, Quelle: Fremdes Angebot: http://www.waldoberschule.de/pdf/Selbstbeurteilungsbogen.pdf (öffnet in neuem Tab) | B | ||
Linzer Diagnosebogen, | B | ||
Engel, Anja/Wiedenhorn, Thomas (2010) | Stärken fördern – Lernwege individualisieren. Der Portfolio-Leitfaden für die Praxis. Weinheim und Basel. Beltz | D, R | |
Friedrich Jahresheft 2006 | Diagnostizieren und Fördern. Seelze: Friedrich | D | |
Greiten, Silvia (2009): | Die Förderplankonferenz. Pädagogik 12/2009 , Weinheim: Beltz | D | |
Hechenleitner, Andrea/Mayr, Elisabeth (2009): | Pädagogisch diagnostizieren im Schulalltag. Die berufsbildende Schule 61/2009, Berlin: dbb Verlag | D | |
Höhmann, Kathrin (2004): | Förderpläne – Texte gegen das Vergessen. Friedrich Jahresheft 2004 , Seelze: Friedrich | D | |
Ingenkamp, Karlheinz (1997): | Lehrbuch der Pädagogischen Diagnostik. Weinheim: Beltz | D | |
Landesinstitut für Schulentwicklung (2009): | Lernen im Fokus der Kompetenzorientierung – Individuelles Fördern in der Schule durch Beobachten, Beschreiben, Bewerten, Begleiten. Stuttgart NL 01/2009 | D | |
Pädagogik 06/2009: | Leistung sehen, fördern, bewerten. Weinheim: Beltz | D | |
Paradies, Liane/ Sorrentino, Wencke/ Greving, Johannes (2009): | 99 Tipps Individuelles Fördern. Berlin: Cornelsen Scriptor | D | |
Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung (2008): | Pädagogisch diagnostizieren im Schulalltag. München | D | |
Winter, Felix (2010): | Leistungsbewertung. Baltmannsweiler: Schneider-Verlag Hohengehren | D | |
Eichhorn, Christoph (2008): | Classroom-Management. Wie Lehrer, Eltern und Schüler guten Unterricht gestalten. Stuttgart: Klett-Cotta | R | |
Friedrichs, Birte (2009): | Praxisbuch Klassenrat. Gemeinschaft fördern, Konflikte lösen. Weinheim: Beltz | R | |
Landesinstitut für Schulentwicklung (2006): | Neue Lernkultur: Anregungen und Beispiele zur Gestaltung von Lernumgebungen. Stuttgart H-05/65 | R | |
Landesinstitut für Schulentwicklung (2010): | Neue Lernkultur: Erfahrungen mit veränderten Schulraumkonzepten. Stuttgart NL 02/2010 | R | |
Pädagogik 02/2009: | Classroom Management. Weinheim: Beltz | R | |
Städeli, Christoph/Obrist, Willy/Grassi, Andreas (2009): | Klassenführung. Unterrichten mit Freude, Struktur und Gelassenheit. Zürich: hep verlag | R | |
Bernhart, Annette & Dominik (2007): | Kooperatives Lernen. Ein Praxisbuch zum WELL, Klasse 3-10. Donauwörth: Auer | U | |
Bohl, Thorsten (2006): | Prüfen und Bewerten im Offenen Unterricht. Weinheim: Beltz | U | |
Boller, Sebastian/Lau, Ramona (2010): | Innere Differenzierung in der Sekundarstufe II. Weinheim: Beltz | U | |
Brüning, Ludger/Saum, Tobias (2006): | Erfolgreich unterrichten durch Kooperatives Lernen. Essen: Neue Deutsche Schule | U | |
Der fremdsprachliche Unterricht Englisch 99/2009 : | Kooperatives Lernen. Seelze: Friedrich | U | |
Der fremdsprachliche Unterricht Spanisch 28/2010: | Individualisierung. Seelze: Friedrich | U | |
Friedrich Jahresheft 2007: | Guter Unterricht. Seelze: Friedrich | U | |
Friedrich Jahresheft 2008: | Individuell lernen – kooperativ arbeiten. Seelze: Friedrich | U | |
Green, Norm & Kathy (2005): | Kooperatives Lernen im Klassenraum und im Kollegium. Seelze: Kallmeyer bei Friedrich | U | |
Gudjons, Herbert (2006): | Methodik zum Anfassen. Bad Heilbrunn: Klinkhardt | U | |
Hepting, Roland (2004): | Zeitgemäße Methodenkompetenz im Unterricht (mit CD-ROM). Bad Heilbrunn: Klinkhardt | U | |
Herold, Martin/Herold, Cindy (2011): | Selbstorganisiertes Lernen in Schule und Beruf. Weinheim: Beltz | U | |
Hoffmann, Cordula (2009): | Eine Klasse – ein Team! Methoden zum kooperativen Lernen. Mülheim: Verlag an der Ruhr | U | |
Huber, Anne A. (Hg.) (2004): | Kooperatives Lernen – kein Problem (mit CD-ROM). Leipzig: Klett | U | |
Hugenschmidt, Bettina/Technau, Anne (2002): | Methoden schnell zur Hand. Stuttgart: Klett | U | |
Johnson, David W./Johnson, Roger T./Johnson Holubec, Edythe (2005): | Kooperatives Lernen – Kooperative Schule. Mülheim: Verlag an der Ruhr | U | |
Kahl, Reinhard (2008): | Das Üben neu entdecken. Pädagogik 9/2008 , Weinheim: Beltz | U | |
Klippert, Heinz (1998): | Teamentwicklung im Klassenraum. Weinheim: Beltz | U | |
Klippert, Heinz (2008) | Besser lernen. Stuttgart: Klett | U | |
Klippert, Heinz (2010): | Heterogenität im Klassenzimmer. Weinheim: Beltz | U | |
Klippert, Heinz/Schwarz, Paul (2011): | Individuell fördern – aber wie? DVD. Landau: Erziehungswissenschaftliches Fort- und Weiterbildungsinstitut der Evangelischen Kirchen in Rheinland-Pfalz | U | |
Lernende Schule 18/2002: | Lernen in Gruppen. Seelze: Friedrich | U | |
Lernende Schule 33/2006: | Kooperatives Lernen. Seelze: Friedrich | U | |
Lernende Schule 36/2006: | Wandel der Lernkulturen – Naturwissenschaften. Seelze: Friedrich | U | |
Mattes, Wolfgang (2006): | Routiniert planen – effizient unterrichten. Schöningh | U | |
Meyer, Hilbert (2007): | Leitfaden Unterrichtsvorbereitung. Berlin: Cornelsen Scriptor | U | |
Meyer, Hilbert (2004): | Was ist guter Unterricht? Berlin: Cornelsen Scriptor | U | |
MKJS Baden-Württemberg (2011): | Praxisbeispiele zur individuellen Förderung an beruflichen Schulen. Stuttgart. Fremdes Angebot: www.oes-bw.de > Download (öffnet in neuem Tab)> Download | U | |
Pädagogik 05/2003 | Selbstgesteuertes Lernen. Weinheim: Beltz | U | |
Pädagogik 12/2004: | Offener Unterricht. Weinheim: Beltz | U | |
Pädagogik12/2005: | Dem Lernen Zeit geben. Weinheim: Beltz | U | |
Pädagogik 01/2006: | Individualisierung. Weinheim: Beltz | U | |
Pädagogik 11/2009: | Neue Tipps für guten Unterricht. Weinheim: Beltz | U | |
Pädagogik 11/2010: | Binnendifferenzierung konkret. Weinheim: Beltz | U | |
Pädagogik 5/2011: | Mit Lücken umgehen. Weinheim: Beltz | U | |
Peterßen, Wilhelm H. (1999): | Kleines Methoden-Lexikon. München: Oldenbourg | U | |
Piepho, Hans-Eberhard (2003): | Lernaktivierung im Fremdsprachenunterricht. Schroedel | U | |
Schorr, Silvia/Zwingel, Birgit | Individuelle Förderung Mathematik 1 – Lehrerheft. Braunschweig: Westermann | U | |
Gigl, Klaus/Mandl, Maximilian | Individuelle Förderung Mathematik 1 – Arbeitsheft. Braunschweig: Westermann | U | |
Wahl, Diethelm (2005): | Lernumgebungen erfolgreich gestalten. Bad Heilbrunn: Klinkhardt | U | |
Weidner, Margit (22005): | Kooperatives Lernen im Unterricht. Seelze: Kallmeyer | U | |
Wiater, Werner (1999) | Vom Schüler her unterrichten. Donauwörth: Auer | U |