Baden-Württemberg Zentrum für Schulqualität und Lehrerbildung
Meldungen 2015 - Seite 4
25.06.2015 Mediatortutorial in 3 Teilen Medienwerkstatt Mediator ist ein relativ leicht zu bedienendes Multimedia-Autorensystem, mit dem sich anspruchsvolle Präsentationen als CD, als dynamische HTML Seiten oder als Flash-Projekte erzeugen lassen. Unsere umfangreichen Beispiele und Anleitungen zu Mediator8 wurden überarbeitet und zusammengefasst. Diese können hier im Bereich der Medienwerkstatt eingesehen werden.
22.06.2015 Kompetenzorientierter Geschichtsunterricht Geschichte Gymnasium Die Vorträge und Materialien aus den Fortbildungsveranstaltungen „ZPG1-ZPG4“ der Jahre 2009-2013 wurden unter einer einheitlichen Systematik neu zusammengestellt. Dabei werden die folgenden Themen besonders berücksichtigt: Kompetenzorientierung allgemein, Didaktik und Methodik, Handreichungen für den Unterricht, Jahrespläne und Reihenpläne, prozessbezogene und inhaltsbezogene Kompetenzen sowie dem neuen Abiturformat. Die Seiten zu den einzelnen ZPG-Veranstaltungen bleiben weiterhin bestehen.
18.06.2015 Ernährung, Soziales und Gesundheit (ESG) 6-jähriges Berufliches Gymnasium Klasse 9 Im Unterricht des Profilfachs Ernährung, Soziales und Gesundheit erforschen die Schülerinnen und Schüler Faktoren, die ihre Lebens- und Ernährungsweise beeinflussen. Sie erwerben ernährungs-, sozial- und gesundheitswissenschaftliche Erkenntnisse und gewinnen daraus fundierte Einsichten, die zu einer gelingenden persönlichen Entwicklung und einer gesunden Lebensführung beitragen. Durch die Vermittlung grundlegender Kenntnisse über die Inhaltsstoffe von Lebensmitteln und deren ernährungsphysiologische Bedeutung erlernen sie einen verantwortungsbewussten Umgang mit unseren Nahrungsmitteln.
15.06.2015 Deutsch: Sprachstilmittel Werbeslogans 2BFS Individuelle Förderung Mit Sortieraufgaben zu den Fachbegriffen sprachlicher Stilmittel machen sich die Schülerinnen und Schüler ihr Vorwissen bewusst. Eigenständiges und verantwortliches Arbeiten im eigenen Lerntempo wird durch das Angebot von zwei unterschiedlichen Aufgabenblättern ermöglicht: die beiden Aufgaben unterscheiden sich in der Gesamtzahl der zu bearbeitenden Begriffe und in der Verwendung von mehr oder weniger Fremdwörtern; so sollen Lerntempounterschiede ausgeglichen werden.
11.06.2015 Zertifizierung bei einer Auftragsdatenverarbeitung Recht/Schule In der „Verwaltungsvorschrift Datenschutz an öffentlichen Schulen“ finden sich Hinweise zu einer Auftragsdatenverarbeitung bei Clouddiensten und solche zur Prüfung der Zuverlässigkeit des Auftragnehmers. Die Vorlage entsprechender Zertifikate können die in der Verantwortung der Schule zu erfolgende detaillierte Beschreibung technisch-organisatorischer Maßnahmen ersetzen.
08.06.2015 Globale Gruppen in Moodle Moodle Mit Hilfe von Globalen Gruppen können Teilnehmerinnen und Teilnehmer sehr einfach in Kurse aufgenommen und verwaltet werden. Mitglieder einer Globalen Gruppe werden beispielsweise automatisch mit den Kursen synchronisiert. Zur Verwendung von Globalen Gruppen durch Trainerinnen und Trainer müssen einige Einstellungen vom Administrator vorgenommen werden.
03.06.2015 MP3 Dateien komfortabel taggen Medienwerkstatt Das Programm mp3tag bietet die Möglichkeit mp3-Dateien komfortabel zu taggen, d.h. Informationen zur Musik (z.B. Interpret, Titel des Stücks, Album) in der Datei zu hinterlegen. Es können sowohl einzelne als auch mehrere Dateien gleichzeitig bearbeitet werden. Zudem bietet es die Möglichkeit, Coverbilder in die Datei zu integrieren und Musikinformationen aus dem Internet zu laden.
27.05.2015 Musterimpressum einer Schule Recht/Schule Eine Schule ist im gewissen Umfang nach außen verantwortlich. Im Falle einer Homepage tritt die Schule nach außen wirksam auf und ist somit als Diensteanbieter im Impressum der Homepage aufzuführen. Ein Beispiel für ein Musterimpressum finden Sie im Bereich „Urheberrecht in der Schule“.
21.05.2015 Deutsch: Substantivierung von Verben, Adjektiven und Partizipien 2BFS Individuelle Förderung Exemplarisch lassen sich an dieser Einheit mehrere Merkmale für Individualisierung und Differenzierung ausmachen. Das „Sandwichprinzip“ gewährleistet einen Wechsel von individuellen und kollektiven bzw. kooperativen Lernphasen. Im Tempoduett werden unterschiedliche Zugänge durch die verschiedenen Schwierigkeitsgrade der Aufgaben realisiert. Ziele sind dabei stets das eigenverantwortliche Lernen in Kooperation mit den Mitschülern und die Verbesserung der Rechtschreibkompetenz.
18.05.2015 Spanisch 6-jähriges Berufliches Gymnasium Klasse 9 Anhand eines handlungsorientierten und möglichst authentischen Unterrichtsmaterials, das an die Schülerwelt der Mittelstufe anknüpft, sollen Sprachkenntnisse gefestigt und vertieft werden. Bei der Lektürearbeit wurde darauf geachtet, dass der Lehrkörper über ausreichend pädagogische Freiheit beim Gestalten der Unterrichtsstunden verfügt. Somit sind die Unterrichtsentwürfe, Materialien und Beschreibungen als Impulse konzipiert worden. Die Schülerinnen und Schüler werden in die Situation versetzt, einen Schüleraustausch mit spanischen Schülerinnen und Schülern durchzuführen ( Hacer un intercambio).
14.05.2015 Einbinden zusätzlicher Themes Moodle Das Verwalten von eigenen bzw. zusätzlicher Themes ist einfacher geworden. Bisher musste bei jeder Aktualisierung der Themes-Ordner vom alten Moodle in das neue Verzeichnis verschoben werden. Nun ist es möglich, zusätzliche Themes in einem Ordner außerhalb des Moodle-Verzeichnisses anzulegen, der bei weiteren Updates nicht überschrieben oder gelöscht wird.
11.05.2015 Physik: Wärmetransport 2BFS Individuelle Förderung Diese Einheit ist eine Sonderform des Stationenlernens, bei der die Stationen durch physikalische Experimente ersetzt werden. Die Versuche werden im Duo durchgeführt. Da die Anzahl der Versuchsplätze deutlich kleiner als die Anzahl der Duos ist, wird eine Versuchsplanung vorgestellt, bei der mit diesem „Mangel“ positiv umgegangen wird und die Schüler weitgehend selbstständig entscheiden können.
07.05.2015 Veröffentlichung von Schülerdaten Recht/Schule Für die Veröffentlichung von personenbezogenen Daten und Fotos von Schülerinnen und Schülern fordert die Verwaltungsvorschrift „Datenschutz an öffentlichen Schulen“ eine schriftliche Einwilligung. Die hierzu erstellte Mustervorlage gibt es jetzt auch in den Sprachen Englisch, Französisch, Griechisch, Italienisch, Kroatisch, Russisch, Spanisch und Türkisch.
04.05.2015 Technik 6-jähriges Berufliches Gymnasium Klasse 9 Auf Grundlage des Lehrplans im Fach Technik werden den Schulen mit ihren unterschiedlichen Profilen und technischen Ausstattungen Anregungen zur Unterrichtsplanung geboten. Es handelt sich hierbei um Vorschläge für die Gestaltung des Technikunterrichtes und bietet Möglichkeiten, wie der Fachlehrplan im Unterrichtsgeschehen umgesetzt werden kann. In der vorliegenden Handreichung sind Projektmanagementvorlagen, Stoffverteilungspläne, Arbeitsblätter, Bauanleitungen und Schaltpläne zu ausgewählten Themen enthalten.
30.04.2015 FAQ Datenschutz an Schulen Recht/Schule Die FAQ-Liste "Datenschutz an Schulen", die das Kultusministerium zur Verfügung stellt, wurde aktualisiert bzw. durch weitere Fragen und Antworten zum Thema ergänzt. Die FAQ-Liste ist hier im Bereich "Urheberrecht und Datenschutz in der Schule" abrufbar.
