Kursstufe I

Kompetenzorientierte Unterrichtsplanung im zweistündigen Kurs
Jahresplanung:

1. Für die Kursstufe I
Bildungsplan 2004 KURSSTUFE (2-STÜNDIG) Kursstufe I:

1. POLITISCHE INSTITUTIONEN UND PROZESSE IN DER BUNDESREPUBLIK DEUTSCHLAND

1.1 Politische Teilhabe und Demokratie

Die Schülerinnen und Schüler können

• die institutionalisierte politische Partizipation als wesentliche Grundlage legitimerdemokratischer Herrschaft erkennen und erklären;

• die verschiedenen Ebenen der Teilhabe (Europäischen Union, Bund, Länder, Gemeinden)differenziert darstellen;

• die Bedeutung der Medien für die politische Teilhabe darstellen und beurteilen;

• repräsentative und plebiszitäre Demokratie definieren und vergleichen;

• den Zusammenhang zwischen Bürgerbeteiligung, Bürgerengagement sowie Zivilcourageund der Zukunft der Demokratie untersuchen und beurteilen.

1.2 Kontrolle politischer Herrschaft und politischer Entscheidungsprozess

Die Schülerinnen und Schüler können

• die Gewaltenteilung und Gewaltenverschränkung in der parlamentarischen Demokratieder Bundesrepublik Deutschland im Sinne des Grundgesetzes erklären;

• die Kontrolle politischer Herrschaft in Verfassungsrecht (Grundgesetz) undVerfassungswirklichkeit (Bundesrepublik Deutschland) vergleichen;

• das Gesetzgebungsverfahren nach dem Grundgesetz mit der Verfassungswirklichkeit aneinem aktuellen Beispiel vergleichen;

• die staatliche Handlungs- und Reformfähigkeit beurteilen.

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Organisatorische und didaktische Bedingungen