Diagnosebögen - "Prüfe dein Wissen"

1. Beschreibung

• Schüler sollen Verantwortung für den eigenen Lernprozess wahrnehmen.
• Fragebögen: Stand des persönlichen Kompetenzerwerbs einschätzen
• Aufgaben: Stand des persönlichen Kompetenzerwerbs ermitteln

1. Gestufte Hilfen und Fördermaßnahmen

• Schließen der entdeckten Lücken selbstständig durch Schüler
• Sicherheit beim selbstständigen Arbeiten geben
  • Hilfekärtchen des Lehrers
  • Zusammenarbeit mit Mitschülern
  • Vergleiche mit den Lösungsvorschlägen
• Zum Schluss nochmals der Selbsteinschätzungsbogen:
  • Kreuzt man mit einer anderen Farbe die Kästchen an, wird der eingetretene Kompetenzzuwachs sichtbar.

1. Einsatzmöglichkeiten

• Die Erstellung der Informationen und Aufgaben sowie der Kontrolle der angefertigten Lösungen erfordern einen größeren Zeitaufwand
• Maßnahme für zentrale Schlüsselstellen des Unterrichts
• Maßnahme nach Abschluss einer Unterrichtseinheit

1. Zeitbedarf

• Mehr als eine Unterrichtsstunde
• Einsatz als Hausaufgabe ist möglich
• Während der Unterrichtszeit hat die Lehrkraft die Gelegenheit, Schüler(innen) gezielt zu beobachten oder individuell Hilfestellungen zu geben.

Diagnose und Förderung: Herunterladen [ppt] [4,5 MB]