Analyse

Die Nutzung der Daten sollte zielgerichtet und systematisch verlaufen.

1. Schritt: Analyse der Ergebnisse
2. Schritt: Interpretation der Ergebnisse
3. Schritt: Konsequenzen ziehen

1. Schritt: Analyse der Ergebnisse

Ergebnisse analysieren:
die in der Auswertungsmappe dargestellten Ergebnisse systematisch betrachten und Auffälligkeiten feststellen

• Bedeutung von Zahlenwerten und Darstellungen klären
• Extrem hohe und extrem niedrige Werte ermitteln
• Vergleiche mit Bezugsgruppen ziehen(Parallelklassen, Schule, Land, Gesamtheit)
• Bedeutsame Unterschiede feststellen
• Inhaltliche Zuordnungen zum Bildungsplan vornehmen
• Vergleich mit eigenen Erwartungen herstellen

(Näheres vgl. Handreichung „Vergleichsarbeiten DVA - Umgang mit den Ergebnissen im Rahmen der Selbstevaluation der Schulen“)

• Auswertungsmappe “Klasse”
  für die durchführenden Lehrkräfte
  zeigt den Lernstand der Klasse
  konzipiert für den klassenbezogenen Vergleich
  
  
• Auswertungsmappe “Schule”
  für die Schulleitung oder Schulteams
  Überblick über Leistungen der Schule insgesamt
  konzipiert für den klassenübergreifenden Vergleich

Vergleichsarbeiten DVA Mathematik: Herunterladen [ppt] [4,2 MB]