Standard 10 Geographie

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Inhaltsverzeichnis

Standard 10 Geographie In 6 Schritten zum kompetenzorientierten Unterricht 12 Elemente des kompetenzorientierten Geographieunterrichts Standard 10 Geographie im Kontext anderer Standards und der Kontingentstundentafel Klasse 10 - Fachspezifische Methodenkompetenzen Standard 6 + 8 - Fachspezifische Methodenkompetenzen Fachkompetenzen - Themenfeld Atmosphärische Prozesse Standard 10 - Themenfeld Atmosphärische Prozesse Basisbegriffe Atmosphäre Standards 10 Physik + Chemie Kompetenzanalyse 3.1: Den Aufbau und die Zusammensetzung der Atmosphäre beschreiben Fachkompetenzen und Schulbuchinhalte Schulbuchanalyse Seydlitz 5/6 Schulbuchanalyse Terra 5/6 Methodenanalyse Methodenanalyse: Spiralcurriculum Klimadiagramme Spiralcurriculum Klimadiagramme: Niveaustufen bei der Auswertung Mögliche didaktische Struktur: Atmosphäre Einstieg 1 Einstieg 2 Einstieg 3 Einstieg 4 Leitfragen Leitfragen und Didaktische Struktur Leitfragen, Didaktische Struktur und Inhalte SOL: Unterrichtskonzeption Leitfragen, Didaktische Struktur, Inhalte und SOL-Beispiele SOL: Aufbau der Atmosphäre SOL: Strahlungshaushalt Strahlungshaushalt 1 Strahlungshaushalt 2 SOL: Wasserkreislauf SOL: Zusammenhang zwischen Wasser, Temperatur und Luftdruck in der Atmosphäre SOL: Durchzug einer Zyklone SOL: Globale Zirkulation Realisation der vorgeschlagenen Unterrichtssequenz Realisation der vorgeschlagenen Unterrichtssequenz Stundenraster Standard 10 Stundenraster Kompetenzkontrolle Kompetenzkontrolle - Selbstkontrolle Checkliste