Raumkonzept 2
Der Tschad
Eine Raumanalyse nach vier Raumkonzepten
Raumkonzept 2:
Der Beziehungsraum - Der Raum als System von Lagebeziehungen
Ziel:
- Verschaffen Sie sich eine Übersicht über die Lagebeziehungen im Land und international.
- Stellen Sie Ihre Untersuchungsergebnisse auf einem Plakat mit Hilfe einer Kartenskizze sowie tabellarisch dar.
Arbeitsaufgaben:
Teilen Sie die Untersuchungsaspekte in Ihrer Gruppe auf.
Untersuchen Sie folgende Lagebeziehungen:
- Aktiv-und Passivräume im Land
- Städtesystem
- Wirtschaftszentren
- Verkehrsinfrastruktur im Tschad
- Überregionale Anbindung an den Verkehr zu den Nachbarstaaten
- Globale Einbindung in die Verkehrssysteme
- Einbindung in den Welthandel: Exporte/Importe
Material:
- Atlas und Fremdes Angebot: http://www.welt-atlas.de/datenbank/karte.php?kartenid=2-834 (öffnet in neuem Tab)
- Kartenkopie oder Fremdes Angebot: http://d-maps.com (öffnet in neuem Tab)(freie Karten)
- Plakat
- Auswärtiges Amt:
Fremdes Angebot: http://www.auswaertiges-amt.de/DE/Aussenpolitik/Laender/Laenderinfos/01-Nodes_Uebersichtsseiten/Tschad_node.html (öffnet in neuem Tab) - Evtl. World fact book : Fremdes Angebot: https://www.cia.gov (öffnet in neuem Tab)chad
- Verkehrssituation: Fremdes Angebot: http://www.afrika-travel.de/tschad/verkehr.html (öffnet in neuem Tab)
- Verkehrssituation: Fremdes Angebot: http://urlaub.fernweh.com/mobil/Tschad-td-im-land.htm (öffnet in neuem Tab)
Vorherige Seite
Stunde 3/4
Nächste Seite
Raumkonzept 4
Bildungsserver
Baden-Württemberg
Zwischenspurt Deutsch - Clever ans Ziel
QR Code scannen, um den Inhalt online anzusehen.