Vorschlag 1

Kursstufe, Klasse 11: „Die Erste Moderne“ - Aufstieg und Krise des liberalen Projekts (1776 - 1945)

1. Prozesse der Modernisierung in Wirtschaft, Politik und Gesellschaft seit dem 18. Jahrhundert

1.1 Individuum und Gesellschaft im Wandel
1.2 Modernisierungsbegriff und Modernisierungstheorien
1.3 Veränderungen in Wirtschaft und Gesellschaft durch die Industrialisierung
1.4 Politische Revolutionen der Moderne im Vergleich

2. Deutschland im Spannungsfeld zwischen Demokratie und Diktatur

2.1 Die demokratische und nationale Bewegung in der Auseinandersetzung mit dem Obrigkeitsstaat
2.2 Die Entwicklung der politischen Kultur im Kaiserreich und in der Weimarer Republik
2.3 Die Diktatur des Nationalsozialismus
2.4 Bilanz der deutschen Geschichte bis 1945 in europäischer Perspektive

Kursstufe, Klasse 12: „Die Zweite Moderne“ - Renaissance und Wandel des liberalen Projekts nach 1945

3. Deutschland nach 1945 im internationalen und europäischen Kontext

3.1 Besatzungszeit und Teilung Deutschlands im Rahmen des Ost-West-Konflikts
3.2 Die politische und gesellschaftliche Entwicklung in der Bundesrepublik Deutschland und in der DDR
3.3 Die staatliche Einheit

4. Konfrontation und Kooperation in der internationalen Politik

4.1 Europa auf dem Weg zur Einheit
4.2 Die bipolare Welt
4.3 Wendepunkte des 20. Jahrhunderts
4.4 Brennpunkte und Entwicklungen der Gegenwart in historischer Perspektive

Anhang 1: Exemplarische Unterrichtsstunden, in denen abiturrelevante Kompetenzen
schwerpunktmäßig geübt werden können

Anhang 2: Kompetenzen im Bildungsplan 2004 (Kursstufe)

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