Lösungshinweise zum Gruppenpuzzle
Stockente | Buntspecht | |
|---|---|---|
1. Lebensraum und Fortbewegung | ||
| Wasser (Seen, Teiche): Schwimmen Land: Watscheln Luft: Fliegen | Welchen Lebensraum haben die beiden Vögel? Wie bewegen sie sich fort? | Bäume: Klettern Luft: Fliegen |
| Flacher, kahnförmiger Körper liegt gut im Wasser. Schwimmfüße mit Schwimmhäuten. Dunengefieder wirkt als Luftpolster (Auftrieb). Gefettete Deckfedern sind wasserabweisend. | Wie sind sie an ihren Lebensraum und die Fortbewegung angepasst? Begründe. | Kletterfuß mit spitzen, gebogenen Krallen gibt Halt. Stützschwanz mit festen und elastischen Federn verhindert Abrutschen. |
2. Nestbau, Brutpflege und Verhalten der Küken | ||
Am Ufer auf dem Boden | Wo bauen die Vögel ihr Nest? | In Baumhöhlen |
| Die Brutzeit beträgt 28 Tage. Als Nestflüchter können die Jungen sofort nach dem Schlüpfen schwimmen und ernähren sich selbstständig. Betreuung durch die Mutter, bis sie nach 8 Wochen fliegen können. | Wie sieht die Brutpflege aus? | Die Brutzeit beträgt 8 bis 12 Tage. Die Jungen sind nackt und blind. Die Nesthocker werden 23 bis 24 Tage von den Altvögeln versorgt, bis sie flugfähig sind und sich selbst ernähren können. |
3. Schnabel und Nahrungserwerb | ||
Gründeln im Schlamm des Uferbereichs: Schlamm wird mit dem Seihschnabel durchgesiebt, wobei Würmer, Schnecken, Insektenlarven und Wasserpflanzen im Schnabel zurückbleiben. | Wie und wovon ernähren sich die Vögel? | Mit dem Schnabel werden Insekten in der Borke oder im morschen Holz freigelegt und mit der Zunge hervorgeholt. Im Winter ernährt sich der Specht von fettreichen Kiefern- und Fichtensamen. |
Hornleisten an den Schnabelrändern und die gefransten Ränder der Zunge wirken wie ein Küchensieb, durch das der Schlamm mit der Zunge gepresst wird (Seihschnabel). | Wie ist der Schnabel an die Ernährung angepasst? Begründe. | Der Schnabel ist hart und keilförmig. Der Oberschnabel bildet eine Schneide, sodass der Specht wie mit einer Axt Späne vom Holz abmeißeln kann (Meißelschnabel). |
