Arbeitsbereich 4 und 5

Arbeitsbereich 4: Text

Textgrundlage Lehrbuch	Lehrbuch
Durch die Lektüre ausgewählter originaler Textstellen (Beginn spätestens in Klasse 10) kennen die Schülerinnen und Schüler wesentliche Inhalte je eines Prosaautors beziehungsweise eines Sachthemas und eines Dichters:	Cicero, Reden
poetische Texte (Catull, Martial, Ovid) Sachthemen polit.-histor. Texte (Caesar, Cicero, Plinius)	Dichter oder Sachthema

Textgrundlage

Lehrbuch

Durch die Lektüre ausgewählter originaler Textstellen (Beginn spätestens in Klasse 10) kennen die Schülerinnen und Schüler wesentliche Inhalte je eines Prosaautors beziehungsweise eines Sachthemas und eines Dichters:

Cicero, Reden

poetische Texte (Catull, Martial, Ovid)
Sachthemen
polit.-histor. Texte (Caesar, Cicero, Plinius)

Dichter oder Sachthema

Arbeitsbereich 5: Antike Kultur

Inhalte

Die Schülerinnen und Schüler verfügen (je nach Lektüre) über Grundkenntnisse in den Bereichen Politik, Geschichte, Religion und Kunst .
Sie kennen den Einfluss der Römer auf die Geschichte und Kultur Europas.
Staat und Gesellschaft
Mythologie und Religion
römische Architektur und Technik und deren Funktion
Fortwirken römischer Kultur

Cicero,
Pro Sex.
Roscio

Cicero,
In Verrem

Cicero,
Philippicae

Inhalte

Lehrbuch

LATINUM BLektion 5:Der römische StaatLektion 15:Soziale ProblemeLektion 22:Römische ReligionLektion 25:Marcus Tullius Cicero

Inhalte

Lehrbuch

PRIMA CLektion 9:GründungssageLektion 11:Hannibal, Pun. KriegeLektion 18/19:Mythos und Religion

Kompetenzschwerpunkte bei Latein als dritter Fremdsprache: Herunterladen [pptx] [712 KB]

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