Hauptinhalt überspringen
Navigation überspringen
Footer überspringen

BSBW
SBBZ
SKA

Baden-Württemberg Zentrum für Schulqualität und Lehrerbildung

Website durchsuchen

Home
Beratung und Unterstützung
Prävention und Gesundheitsförderung für Schülerinnen und Schüler
Leitperspektive
Psychische Gesundheit
Klassenführung
Herausforderndes Schülerverhalten
Gewaltprävention
Suchtprävention
Prävention von sexualisierter Gewalt
Prävention und Gesundheitsförderung für Lehrkräfte
Maßnahmen und Angebote
Interne Strukturen
Übergeordnete Themen
Schulentwicklung
Bildungsforschung und Qualitätsentwicklung
DGSE
Referenzrahmen
Ziel- und Leistungsvereinbarungen
Fachberaterinnen und Fachberater Schulentwicklung
Startchancenprogramm (SCP)
Lernen mit Rückenwind
Die Textprofis (Allgemein bildende Schulen)
Starke BASIS! (Allgemein bildende Schulen)
innolaBS (Berufliche Schulen)
inklusivBS (Berufliche Schulen)
AVdual (Berufliche Schulen)
Systematische Förderung (Förderkonzepte)
Ganztagsschule (GTS)
Impuls-Austausch-Netzwerk
Konzept OES
OES Unterstützungssystem
Handreichungen
Pädagogische Führungskräfte
Aktuelles
Phase 1 - Interesse an Führung
Phase 2 - Vorbereitung auf Führung
Phase 3 - Einstieg in Führung
Phase 4 - Professionalisierung in Führung
Sonstige Angebote
Weiterqualifizierungsangebote für das Unterstützungssystem
Fachberatender Unterricht
Angebote FBS, PBs, BLs
Aufgabenbereiche
Interesse an Führungsaufgaben
Qualifizierung pädagogischer Führungskräfte
Förderbedarfe
Begabtenförderung
Schülerinnen und Schüler mit Autismus
weitere Förderbedarfe
Fortbildung allgemein
LFB-Online
Internationales
Erasmus+
Schwerpunkt Frankreich
Unterstützung internationaler Projekte
Förderung von Schulpartnerschaften
Schulbuchzulassung
Allgemeine Bildung
Grundschule
Deutsch
Starke BASIS!
Fremdsprachen
Sachunterricht
Religion
Kunst/Werken
Sport
Musik
Übergang Kindergarten-Grundschule
SprachFit
Starke BASIS!
Auf den Anfang kommt es an
Grundschule
Grundschule
Auf den Anfang kommt es an
Gemeinschaftsschule
Deutsch
Mathematik
Physik
Chemie
Biologie
Technik
Informatik
Geschichte
Wirtschaft
Gemeinschaftskunde
Ethik
Geographie
Religion
Fachportal Sport
Fachportal Musik
Fachportal Bildende Kunst
AES
Englisch
Französisch
Bilinguales Lehren und Lernen
Textprofis
Gymnasium
Fachportal Deutsch
Fachportal Englisch
Fachportal Französisch
Fachportal Spanisch
Fachportal Italienisch
Fachportal Russisch
Fachportal Latein
Fachportal Griechisch
Bilinguales Lehren und Lernen
Fachportal Mathematik
Fachportal Physik
Fachportal Biologie
Fachportal Chemie
Technik
Fachportal Informatik, Mathematik, Physik (IMP)
Fachportal Geographie
Fachportal Gemeinschaftskunde
Religion
Fachportal Geschichte
Fachportal Ethik
Fachportal Wirtschaft
Fachportal Bildende Kunst
Fachportal Sport
Fachportal Musik
Fachportal Literatur
Fachportal Portugiesisch
Fachportal Chinesisch
Fachportal Naturwissenschaft und Technik (NwT)
Fachportal Astronomie
Fachportal Philosophie
Sonderpädagogische Bildung
Förderschwerpunkte
Sonderpädagogische Handlungsfelder und Querschnittsthemen
Grundlagen und Tools
Handreichungsreihe Förderung gestalten
Informationen zum Bildungssystem in BW
Rechtlicher Hintergrund
Kontakt Ansprechpersonen SSÄ–RPen
Frühkindliche Bildung
Übersicht: Sonderpädagogische Bildung
Inklusive Bildungsangebote
Übergang Schule-Beruf
Sonderpädagogische Dienste Hören, Sehen, KMENT
Sonderpädagogische Bildungs- und Beratungszentren (SBBZ)
Handreichungen – rechtliche Grundlagen – Materialien
Schule-Beruf
Materialien
Sonderpädagogische Bildungs- und Beratungszentren
Fachportale
LRS
Dialektinitiative
Landeskunde/Landesgeschichte
Prüfungsvorbereitung
QUBE-F-Fachportal
Starke BASIS!
Textprofis (Gehört zu Starke BASIS!)
SprachFit
Gmünder Gesprächsmodell (oder Beratung?)
Musik
Fachportal Sport
Kunst
Ideenpool Lesen
Individuelles Lernen und individuelle Förderung allg. bildende Schulen
Schulartübergreifendes
Schularten
Bildungsplan 2016 - Lernen gestalten und begleiten
Berufliche Bildung
Allgemeine Informationen
interaktive Übungen für Schüler
OES
Fachnetz BS
HUBBS
Berufsvorbereitende Schularten
Schulartübergreifend
Berufsschule
Berufsfelder
Ausbildungsvorbereitung
Abschlussprüfungen
Berufliche Schulen
Berufsfachschule
Fachportal Physik
Fachportal Biologie
Fachportal Mathematik
Fachportal Deutsch
Fachportal Englisch
Berufskolleg
Abschlussprüfungen
Fachportal Mathematik
Fachportal Französisch
Berufliche Gymnasien
Übergänge gestalten
Eingangsklasse
Mittelstufe
Oberstufe
Abschlussprüfungen
Berufliche Gymnasien der 6-jährigen Aufbauform
Materialien zum neuen Bildungsplan Informatik an den nichtgewerblichen Beruflichen Gymnasien
Materialien zum neuen Bildungsplan Informatik TG an den Technischen Gymnasien
Materialien zum neuen Bildungsplan Informationstechnik an den Technischen Gymnasien
Materialien zum neuen Bildungsplan Wirtschaftsinformatik
Softwareentwicklung
Tabellenkalkulation
Berufsoberschule
Abschlussprüfungen
Fachschule
Pädagogischer Querschnitt
Bildung für nachhaltige Entwicklung
Unterrichtsideen zu BNE
Bildung für Toleranz und Akzeptanz von Vielfalt
LSBTIQ*
Prävention und Gesundheitsförderung
Informationen zur Leitperspektive
Link zu Prävention und Gesundheitsförderung für Schülerinnen und Schüler
Link zu Prävention und Gesundheitsförderung für Lehrkräfte
Kollektion mit Beispielen aus Fächern
Kulturelle Bildung
Landesprogramm Kulturschule
Schulkunst
Schulmusik
Schultheater
Sicherheit im Unterricht
Weiterführende Links
Medienbildung (MB)
Bildungspläne
Berufliche Orientierung
Verbraucherbildung
Leitfaden Demokratiebildung
Diskriminierung und Diversität
Sprachbildung im Kontext von Migration und Diversität
Verkehr und Mobilität
SMV
Digitale Bildung & KI
Nextcloud
Modul 2: Cloud in schulischen Anwendungsszenarien
Modul 1: Nextcloud für Einsteiger
E-Learning
Online Lehren & Lernen
Abenteuer Unterricht
Blended Learning
BigBlueButton™ in Schule und Lehrerfortbildung
"Cisco Networking Academy Prorgam (CNAP)"
Methodensammlung
Online-Seminare erfolgreich gestalten
Moodle
Lernpfade
BigBlueButton™ in Schule und Lehrerfortbildung
Aktuell: Moodle Transformation
Moodle in der Praxis
Moodle Anleitungen
Hilfesystem zu Moodle
Fortbildungen zu Moodle
Hinweise zum Moodle des Lehrerfortbildungsservers
Demo2 Moodle
Moodle
Moodle
SCHULE@BW - Die Digitale Bildungsplattform
Kurze Einführung: Der Digitale Arbeitsplatz für Lehrkräfte
SCHULE@BW - Die Digitale Bildungsplattform
SCHULE@BW - Die Digitale Bildungsplattform
SCHULE@BW - Die Digitale Bildungsplattform
SCHULE@BW - Die Digitale Bildungsplattform
SCHULE@BW - Die Digitale Bildungsplattform
3D-Erleben
Hilfe
3D-Druck
Tablet
Künstliche Intelligenz
Anleitungen
Fortbildungen
Multimediaberater/innen
Multimediaberater/innen berufliche Schulen
Multimediaberater/innen in der Sonderpädagogik
Ausbildung zur Multimediaberaterin / zum Multimediaberater an Grundschulen
Multimediaberater/innen
Multimediaberater/innen weiterführende Schulen
Ausbildung zur Multimediaberaterin/zum Multimediaberater an Beruflichen Schulen
Netzwerkberatende
Computer und Netze
Schulische Netze
Medienprodukte gestalten
Barrierefreiheit
Digitale Ethik
Medienwerkstatt
Medienpädagogik
Selbstlernkurse
Der Basiskurs Medienbildung
Handreichungen zur Medienbildung
Unterrichtsvorschläge im Portal Medienbildung
Medienbildung in den Fachportalen
Interaktive Übungen
Internetadressen
Lernmaterial
SCRUM
Zwerg
Alchemistin
Barde
Team
Downloads
Basisvokabular Scrum
Paladine
Individuelle Förderung
Individuelle Förderung
Individuelle Förderung
Digitale Kompetenzen (DigCompEdu-BW)
itslearning in Baden-Württemberg: eine Lernplattform der Digitalen Bildungsplattform SCHULE@BW
IDAM in SCHULE@BW
DAKORA+ in SCHULE@BW
Threema in SCHULE@BW
OER & Urheberrecht
Barcamps
gamification
Service & Kontakt
Lehrkräftefortbildung
Regionalstellen
Besondere Lehrgangsreihen
Seminare
Last Minute Fortbildungen
Online Seminare
Impressum
Nutzungsbedingungen der ZSL-Nextcloud
Nutzungsbedingungen für ZSL-PeerTube-Server
Urheberrechtshinweis
Nutzungsbedingungen für ZSL-Wekan
Nutzungsbedingungen KV-Greenlight
Nutzungsbedingungen des ZSL-Moodle
Nutzungsbedingungen für ZSL-Wikis
Information
Lehrerfortbildungsserver
Einstellen von Materialien
Impressum
Lehrerfortbildungsserver
Qualitätskriterien
Lehrerfortbildungsserver
Technische Dienstleistungen
Datenschutz
Publikation im Internet
Verfahren DokuWiki
TaskCards
pix
Qualitätsbereiche
Qualitätssicherung und Qualitätsentwicklung
Referenzrahmen
QB II Professionalität der Lehrkräfte
QB IV Schul- und Klassenklima
QB III Schulführung und Schulmanagement
Planungskategorien
QB S Sonderpädagogik
Besondere Qualifizierungsbereiche
QB V Inner- und außerschulische Partnerschaften
QB Q Qualitätssicherung und Qualitätsentwicklung
QB I Unterricht
Urheberrecht und Datenschutz
Weiteres zum Thema
Datenschutz in der Schule Baden-Württemberg
Formulare
Rechtsgrundlagen <small>(Stand Juli 2020)</small>
Urheberrecht in der Schule Baden-Württemberg
Zentrum für Schulqualität und Lehrerbildung (ZSL) - Außenstellen
Stellenausschreibungen
ZSL-cosh-Team
Außenstelle Esslingen
Die Landesakademie für Fortbildung
Nachrichten der ZSL Außenstellen
Außenstelle Bad Wildbad
Projekte der ZSL Außenstellen
Außenstelle Comburg

Website durchsuchen

Startseite Archiv Service und Kontakt Fachportal Ethik Fachportal Mathematik Kompetenzorientierter Mathematikunterricht: Sekundarstufe I Übergeordnete mathematische Kompetenzen Gemeinschaftskunde 8 Lebensformen Unterrichtsstunden planen – standardbasiert und kompetenzorientiert Beispiel Gemeinschaftskunde Kl. 8: „Die Schülerinnen und Schüler können Lebensformen in unserer Gesellschaft beschreiben und vergleichen“Planung und Organisation des Kompetenzerwerbs / der Standarderfüllung - die Lehrerperspektive
Unterrichtsstunden planen – standardbasiert und kompetenzorientiert Beispiel Gemeinschaftskunde Kl. 8: „Die Schülerinnen und Schüler können Lebensformen in unserer Gesellschaft beschreiben und vergleichen“

Planung und Organisation des Kompetenzerwerbs / der Standarderfüllung - die Lehrerperspektive

Vorherige Seite

Verlauf des Kompetenzerwerbs / Unterrichts 1

Verlauf des Kompetenzerwerbs / Unterrichts 6

Link zu DigitalPakt Schule - öffnet in neuem Tab

Bildungsserver

Baden-Württemberg

Zwischenspurt Deutsch - Clever ans Ziel

QR Code scannen, um den Inhalt online anzusehen.