Einordnung des ausgewählten Standards in ein Themenfeld

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Standard:

„Die Schülerinnen und Schüler können Lebensformen in unserer Gesellschaft

beschreiben und vergleichen“

Einordnung:

- Gesellschaftliches Problemfeld

• Einstieg ins Fach Gemeinschaftskunde „Kinder und Jugendliche in Familie

und Gesellschaft“ (Bildungsplan S. 260)

- Ausgangspunkt: Eigene Lebenswelt der Schülerinnen und Schüler