weiteres Vorgehen / Themen

Systematischeres Vorgehen

• Übersichtslisten (bzw. Metaplankarten) erstellen
• Kompetenzbereich Fachwissen: Inhaltsliste (mit Bildungsplan abgleichen)
• Kompetenzbereich Erkenntnisgewinnung: Liste erstellen (ggfs. aus Vortrag)
• Kompetenzbereich Kommunikation: Liste erstellen (ggfs. aus Vortrag)
• Kompetenzbereich Bewertung: Liste erstellen (ggfs. aus Vortrag)
• Matrix bestücken
  Dabei Inhalt, Kompetenz und Methode aufeinander abstimmen, ggfs. Anforderungsbereich festlegen
• Schüler-Arbeitsmaterial erstellen
  Aus jedem Zelleninhalt wird Schülermaterial (Arbeitsauftrag, Experimentieranleitung, Materialsammlung, …) erstellt. Diskussion über Anforderungsniveau.
• Einsatz und Evaluation
• Übernahme in den schulischen Pool „Unterrichtsvorbereitung“
• Methode auf neues Thema anwenden

Weitere Themen für nachhaltige Fachschaftsarbeit

• Weiterentwicklung von Aufgaben
• Entwicklung eines Lernzirkels
• Diagnose und Förderung
• Weiterentwicklung des Schulcurriculums
• Entwicklung von Methodenwerkzeugen
• Methodische Kompetenzen

+ for.mat-Unterlagen