Membranbau


 VerlaufSFDokumente - Hinweise
2hDiagnose: Basiswissen ChemieHABasiswissen Membran
Aus welchen chemischen Bestandteilen besteht die Biomembran?
Experiment mit Rotkohl: Indirekter Nachweis der Membranbestandteile
GAExperiment mit Rotkohl
 
2hAufbau eines Lipidmoleküls
hydrophil - hydrophob, Streichholzmodell, Folienmodell

LSGMembranbaukasten
Membranmodelle - historische Experimente von Gorter und GrendelPAArbeitsblatt Gorter / Grendel
Geschichte der Membranmodelle
Sandwich-Modell fakultativ
EASchulbuch
Modelle und NichtmodelleHAArbeitsblatt Modelle / Nichtmodelle
 
2hModelle zur Erkenntnisgewinnung
Flüssig-Mosaik-Modell und Matratzenmodell im Vergleich
EAArbeitsblatt Matratzenmodell

Schulbuch

Modelle als Instrument der Erkenntnisgewinnung
Anwendung auf das Gorter-Grendel-Modell
LSGArbeitsblatt Erkenntnisgewinnung
Folie_Erkenntnisgewinnung
Modellkarten
Tafelanschrieb „Modelle“


Modelle als Instrumente der Erkenntnisgewinnung

Quelle: Meisert A., Modelle in der Biologie. In: MNU7/ 62 Oktober 2009 S. 426Meisert A., Modelle in der Biologie. In: MNU7/ 62 Oktober 2009 S. 426


Abbildung: Erkenntnisweg am Beispiel des Lipiddoppelschicht-Modells nach Gorter und GrendelErkenntnisweg am Beispiel des Lipiddoppelschicht-Modells nach Gorter und Grendel

Quelle: Meisert A., Modelle in der Biologie. In: MNU7/ 62 Oktober 2009 S. 426Meisert A., Modelle in der Biologie. In: MNU7/ 62 Oktober 2009 S. 426


Bezug zu den Bildungsstandards

  • Kompetenzerwerb in den Naturwissenschaften
  • Die Schülerinnen und Schüler können...
    ... Modelle zur Erklärung von Sachverhalten
    • entwickeln,
    • anwenden,
    • deren Gültigkeitsbereiche prüfen

Übersicht

Membrantransport


Umsetzungsbeispiele zum Thema Biomembran: Herunterladen [pdf] [916 KB]

Umsetzungsbeispiele zum Thema Biomembran: Herunterladen [pptx] [2,8 MB]