Kenntnisse / Fähigkeiten / Fertigkeiten / Haltungen eines Schülers / einer Schülerin im Blick auf die Kompetenzen 2

„Mindeststandard“:
S weiß, dass es unterschiedliche Lebensformen gibt
S kann aus einem Text auf Grundlage der Fragestellung eine Antwort herausschreiben
S kann eine Funktion einer Lebensform erkennen
S kann Gemeinsamkeiten und Unterschiede zwischen den Aufgaben der Lebensformen benennen
Reproduktion
In Ansätzen Reorganisation
Methodenkompetenz